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[摘要]“QQ傢校 師生群”目前用戶主要聚焦在K12教育覆蓋到的教師、傢長和台中廢棄物清理簽證學生。
騰訊科技訊（梁辰）11月3日，選擇瞄準萬億級的教育市場之後，騰訊QQ在周二的媒體溝通會上宣佈，將發佈“QQ傢校 師生群”及其所需的“作業”功能。騰訊期望降低傢長、學校和教師溝通的成本，並以QQ為平臺引入易題庫、批改網等第三方教育資源。
QQ群自誕生之日，就聚集瞭有特定關系的用戶群體。在這個群體裡，用戶已經可以分享文件和圖片、發起多人語音視頻溝通。對用戶而言，QQ群早已不隻是一群環保證照申請有共同興趣的人溝通的空間，越來越多用戶在辦公、學校等場景下的社會關系在QQ群得以延續。
“QQ傢校 師生群”產品負責人魏亞民解釋稱，與其他群組不同的是，前者更加強調互動。不僅教師可以直接將文字、圖片、語音等多種形式的作業佈置給學生，學生可以在完成後彼此之間進行排行榜的比較，而且傢長可以與教師實時在線溝通交流，減少後期交流帶來的矯正成本。
作為研發僅用時半年的產品，目前其用戶主要聚焦在K12教育覆蓋到的教師、傢長和學生。魏亞民表示，其原因是因為目前在傢教師生群中有大量偏K12的使用者，而這類人群有一個很好的切入點，即“作台中環保證照申請業”，這有利於將QQ關系鏈發揮得更加極致。
對於高校、線下培訓機構等教育行業的其他領域，“群”隻是一個工具，騰訊所要做的就是接入更多的內容資源。至於潛在的用戶，其已經在使用QQ群進行簡單的溝通。騰訊的一份資料顯示，僅傢校台中環工技師簽證溝通群目前的規模已達百萬級。
溝通之外，騰訊想要做的還有對教育資源的整合。目前已經公佈的合作夥伴已可以覆蓋小學、初中和高中各門學科的教學資源。一方面，教師可以通過現有題庫進行組合佈置作業；另一方面，學生在下提交後可以自動批閱。
騰訊方面披露，未來還將對學生提交的作業進行智能評估，並利用大數據對學生學習情況數據化呈現，有針對性地為學生提供教學資源。與此同時，用戶數據和用戶使用習慣也將推動第三方合作夥伴對其產品進行升級。
想要達到這樣的願景，騰訊需要令上述產品概念被教師、傢長和學校所接受。魏亞民表示，初期會註重線上的推廣，使得QQ群所覆蓋的用戶快速接受這樣的概念。此外，合作夥伴的渠道和騰訊智慧校園的試點都將為推廣台中環保簽證提供幫助。
不過，如何調動學生的學習興趣，以及傢長和教師對學生使用互聯網的擔憂，這或許仍是期望在“互聯網+教育”領域有所投入的從業者長期思考的問題。
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